Een grafische organizer is een hulpmiddel of kader waarmee u informatie visueel kunt verzamelen, relateren en / of presenteren. Ze kunnen vele vormen aannemen en omvatten favorieten zoals het Venn-diagram , verhaallijnen en conceptkaarten. Informatie die in een gemakkelijk leesbaar formaat wordt gepresenteerd, kan het denken bevorderen, nieuwe ideeën oproepen en de focus houden op het onderwerp of de taak die voorhanden is. Een grafische organisator is bedoeld om ideeën of concepten te structureren, waardoor het gemakkelijk is om informatie te verzamelen of toe te voegen. Eenmaal voltooid, dient het als een presentatie of studiemodel.
Storyboard That heeft veelzijdige lay-outs ontworpen die je kunt gebruiken voor het maken van verbluffende storyboards en stripverhalen. Maak uw grafische organizersjabloon op maat voor uw les, door richtlijnen toe te voegen voor uw studenten en zelfs het aantal cellen dat u wilt gebruiken!!
Bekijk de layouts van de grafische organisator Storyboard That offers!
Het veranderen van je storyboard-layout in de storyboard-maker is eenvoudig:
| lay-out | Beeld | Best voor | Niet ideaal voor |
|---|---|---|---|
| traditioneel |  |
| |
| T-Chart |  |
| |
| rooster |  |
|
|
| Frayer Model |  |
|
|
| Spider Map |  |
|
|
| Tijdlijn |  |
|
|
| 16x9 |  |
|
|
| Fiets |  |
|
|
| tabel |  |
| |
| werkblad |  |
|
|
| Poster |  |
|
|
Er zijn veel manieren om Storyboard That te gebruiken. Storyboard That verschillende lay-outs dan alleen het maken van een grafische organizersjabloon! Bekijk onze andere grafische organizer-artikelen voor meer diepgaande informatie en ideeën.
De eerste stap bij het kiezen van een grafische organizer is het identificeren van het leerdoel voor de samenwerkingsactiviteit. Wat wil je dat je leerlingen bereiken door samen te werken, en wat voor soort grafische organizer kan dit doel het beste ondersteunen?
Denk na over de grootte en samenstelling van de groepen, evenals over de individuele sterke en zwakke punten van de studenten. Als sommige studenten bijvoorbeeld visuele studenten zijn en anderen meer verbaal, kun je een grafische organizer kiezen die zowel tekst als afbeeldingen bevat.
Kies op basis van het leerdoel en de groepsdynamiek een formaat voor de graphic organizer. Er zijn veel verschillende soorten grafische organizers om uit te kiezen, waaronder mindmaps, Venn-diagrammen, stroomschema's en conceptkaarten.
Nadat u een indeling voor de grafische organizer hebt geselecteerd, plant u de groepsactiviteit en hoe de grafische organizer zal worden gebruikt. Zal elke groep aan een enkele grafische organizer werken of zullen ze hun ideeën combineren tot een grotere? Zullen ze hun werk aan de klas presenteren of hun bevindingen in hun groep bespreken?
Zorg ervoor dat u uw leerlingen duidelijke instructies geeft over het gebruik van de graphic organizer en hoe deze zich verhoudt tot het leerdoel. Bied indien nodig begeleiding en ondersteuning om ervoor te zorgen dat alle leerlingen het doel van de activiteit begrijpen en hoe ze de grafische organizer effectief kunnen gebruiken.
Nadat de activiteit is voltooid, evalueert u de resultaten om te bepalen of de grafische organizer effectief was bij het bereiken van het leerdoel. Werkten de leerlingen goed samen? Begrepen ze hoe ze de grafische organizer moesten gebruiken? Hebben ze het leerdoel bereikt? Gebruik deze evaluatie om uw benadering van het gebruik van grafische organisatoren in toekomstige groepswerkactiviteiten te verfijnen.
Grafische organizers zijn een soort visueel hulpmiddel dat individuen kan helpen de informatie op een effectievere manier te ordenen, verwerken en begrijpen. Ze gebruiken meestal diagrammen, grafieken of andere visuele elementen om relaties, concepten of ideeën weer te geven, waardoor complexe informatie gemakkelijker te begrijpen en te onthouden is.
Grafische organizers kunnen op verschillende manieren in de klas worden gebruikt. Ze kunnen studenten helpen informatie te ordenen en te begrijpen, te brainstormen over ideeën, teksten te analyseren en schrijfopdrachten te plannen. Het zijn veelzijdige hulpmiddelen die bij een breed scala aan onderwerpen kunnen worden gebruikt om het leren en de betrokkenheid van studenten te ondersteunen.
Ja, grafische organizers kunnen een handig hulpmiddel zijn om kritisch denkvermogen aan te leren door studenten aan te moedigen informatie te analyseren en samen te vatten, patronen en relaties te identificeren en verbanden te leggen tussen verschillende ideeën. Leraren kunnen grafische organisatoren ontwerpen die denkvaardigheden van een hogere orde vereisen, zoals het evalueren van argumenten of het oplossen van problemen, om studenten uit te dagen en een dieper begrip te bevorderen.
